Mathilde LEBRUN [PROMOTION ]
Mathilde Lebrun est née le 11 mars 2003, à Marseille.
Mathilde est l'une des élèves de la promotion Félix de Sup de Sub Marseille (campus Issa Samb - 2021-2022), qu'elle a rejointe avec la passion pour l'art attachée au cœur et en tête le refus de choisir entre ses disciplines quand toutes l'intéressent. Et en effet, Mathilde a montré tout autant de dispositions pour le chant que pour le maquillage, la photographie, l'acting ou la danse. C'est avec une belle énergie, un plaisir communicatif et une grande détermination que Mathilde a su se développer simultanément et aller loin dans tous ces domaines. Attachée à réussir, disposée à travailler et toujours découvrir, humaine et profonde, excellent élément de toutes les équipes auxquelles elle s'est associée tout au long du parcours pour des créations multi-arts, dotée d'un esprit d'initiative mais toujours sensible et attentive aux propositions et visions alternatives, Mathilde, qui sait travailler seule, excelle dans la coopération. La manière qu'ont certain.e.s artistes-intervenant.e.s de décrire Mathilde est significative : la chorégraphe italienne Cristina Rizzo lui reconnaît "une Intelligence active avec une trés grande capacité de partager sa connaisance. Mathilde, dit-elle, est une exploratrice, trés sensible à la danse", quand la chanteuse lyrique Adila Carles lui trouve "un fort potentiel vocal et du talent, qu’il soit chanté ou parlé"
Mathilde a déjà fait plusieurs fois l'expérience de tournages professionnels. Elle a notamment tenu l'un des rôles principaux dans le long métrage de LFKs Relapse en 2022, sur le tournage duquel elle a également collaboré aux maquillages.
Mathilde cherche aujourd'hui à augmenter encore son expérience de la photo, de l'acting, du maquillage et/ou du chant, que ce soit à travers la pratique professionnelle ou par des formations complémentaires et spécialisées.
Compétences
ACTING
- intelligence des textes
- modes d’interprétation d’un rôle devant un public (théâtre) ou une caméra (cinéma), dans le respect des directives de réalisation ou du mise en scène
- puissance d’expression
- conscience des rythmes
- patience et capacité de concentration
MAQUILLAGE
- Connait et maitrise plusieurs techniques du maquillage
- Dispose de connaissances artistiques générales
- Possède des connaissances au sujet des dispositifs techniques (lumière, photo, etc.)
- Peut effectuer des retouches rapidement et efficacement
- Se tient au courant de la mode, des styles et des évolutions des tendances
- Connaît et sait appliquer les règles de sécurité et d’hygiène propres à la profession
CHANT
- capacités vocales étendues
- chante juste et en rythme
- facilité de mémorisation
- sensibilité artistique personnelle qui la singularise vis-à-vis des autres
- développe constamment sa technique vocale
- travaille son expressivité
- maîtrise plusieurs styles...
- disponibilité au travail
DANSE
- Avoir une bonne condition physique et une bonne hygiène de vie, au même titre qu’un sportif.
- Maîtriser les rouages d'un ou plusieurs types de danses.
- Être souple.
- Avoir le sens du rythme.
- Savoir faire preuve de persévérance, même lorsque les recherches de contrat sont difficiles.
- Avoir l'esprit d'équipe pour travailler au sein d'une troupe, ou s'inscrire dans une démarche de projet.
- Être créatif pour apporter une contribution à un projet auquel il participe.
- Être capable d'apprendre des chorégraphies et tous les éléments nécessaires à une représentation.
PHOTO
- Connaît les techniques de photographie (argentiques, numériques)
- Sait réaliser des photographies de qualité professionnelle
- Sait modifier les photos à l’aide de logiciels de retouche
- dispose d'une créativité et sensibilité artistique
- Est attentive aux détails
- Sait s'adapter et est fléxible
- Bonne communicante
- Est mobile
- bonne communication
- sens de l'organisation
- qualité relationnelle en équipe
- capacité d'adaptation
- analyser les situations complexes
- choisir en conscience des risques
- combiner et développer des ressources afin de gestion de situations nouvelles
- comprendre et interagir avec une pluralité d’environnements sociaux et professionnels
- exprimer ses idées avec conviction
- décider dans un contexte d’incertitude
- prendre et tenir des rôles différents en conscience
- décrire et partager sa compréhension des situations complexes
- intégrer le principe de bienveillance
- sens de l'engagement
- sens de la solidarité
- interagir en mode collaboratif
- exploiter de l'information dans un environnement professionnel numérisé
- mobiliser le ou les bons outils
- utiliser les applications ou services sur des équipements fixes et nomades
- utiliser les outils numériques pour créer des contenus artistiques (visuels, audio, audio-visuels et textuels)
Ce que Mathilde recherche
J’aimerais beaucoup m’orienter vers les domaines de l’Acting, du maquillage , du chant, et de modèle photo ou comme photographe.
Mathilde en action
Galerie de Mathilde
Apprentissages SDS choisis par Mathilde
Jeu d’acteur : Fiorenza Menni
Jeu d'acteur : Gianni Farina
Jeu d’acteur en situation de tournage : Jean Michel Bruyère
Cadre et caméra, réalisation : Louise Bruyère
Synopsis : Julien Chollat-Namy
Prise de son : Kévin Seignan
Photographie : Julien Bonnin
Photographie : Rémy Tempia
Montage cinéma : Robson Dias
Sport : Harlesse Gabriel
Judo : Julien Chollat-Namy
Danse hip-hop : Kenji Paisley Hortensia
Danse contemporaine : Cristina Rizzo
Philosophie : Alphonse Clarou
Ciné-club et analyse de films : Julien Chollat-Namy
Analyse du comportement : Laura Serfati
Culture générale : Colette Tron
Musique-Prod studio : Rémy Dorfeans/Béka
MAO : Julien Hô Kim
Musique électronique : Charles-Edouard de Surville
Anglais : Liam Witter
Italien et espagnol : Johana Carvajal
Scénario : Felicia Viti
Littérature-Ecriture-Bandes dessinée : Pierrick Starsky
Littérature-Ecriture : Gaetan Didelot
Debat d'idées : Billel Méguellati