Imène BOUNOUR [PROMOTION Laura ]

Imène Bounour est née le 30 août 1995 à Villepinte. Elle grandit et vit à Sevran, où elle passe et obtient un BAC Techno STG option Marketing en 2015. Elle va ensuite en licence Psychologie à Saint-Denis, deux années de suite, mais réalise que cettre voie ne lui convient pas et renonce fin 2017, pour une rapide formation d'animatrice radio (Cifap de Montreuil), après laquelle elle intègre des radios associatives, en service civique durant un an. Elle est chroniqueuse à Dynamique Radio et Radio Arts Mada. En 2019, parallèlement, Imène est embauchée en tant qu'assistante d'antenne (CDD)  à Tv Public Sénat.

Elle intègre en janvier 2020 la promotion Laura du campus Jean-Paul Curnier de Sup de Sub en Seine-Saint-Denis. Elle y découvre le voyage, la vie collective et tous les domaines de l'art. C'est avec les ateliers de réalisation, de scénario, de photos, associés à la pratique hebdomadaire du ciné-club et de l'analyse de film que, de plus en plus, Imène prend goût au cinéma. Le trimestre final de sa formation, dédié à  la création collective et à un grand projet d'action artistique et sociale que l'ensemble de sa promotion conduira auprès des familles hébergées dans un hôtel du 115 (l'Action-Hôtel), achève de la convaincre que la production audiovisuelle et à termes l'écriture scénaristique sont ses domaines de prédilection.

À sa sortie de Sup de Sub, au contraire de ses pronostics, Imène reprend des études supérieures "classiques" en production audiovisuelle : BTS Audiovisuel Gestion de Production au CIFACOM (Campus Bellevue - octobre 21 à juin 2023).

Imène a montré tout au long de sa formation un très grand intérêt pour les arts, tous les arts, avec un goût particulièrement prononcé pour l'écriture, qu'elle soit textuelle ou visuelle, et une grande détermination à réussir. Elle sait intégrer les conseils et les avis sans perdre le fil de sa construction et sait se réorienter sans faiblir après un échec. Imène ne lâche pas.

Sur le plan humain, elle est en quelque sorte la collaboratrice idéale : une source d'énergie et une ressource pour les autres, joyeuse et patiente, jamais effacée sans non plus se mettre toujours en avant, ayant une vision construite et complexe sur de nombreux sujets, mais laissant toujours une place à l'écoute et au doute constructif.

Compétences

LES PRINCIPALES COMPÉTENCES MÉTIER ACQUISES
  • analyser et comprendre les enjeux artistiques d’un projet
  • coordonner les moyens techniques, logistiques et humains
  • planifier les tournages ou la fabrication des images
LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES COGNITIVES, ORGANISATIONNELLES, SOCIALES
  • intelligence des situations
  • éloquence
  • sens de l'initiative
  • sens de l'organisation
  • qualité relationnelle en équipe
  • ponctualité
  • fiabilité
  • culture générale en cinéma
  • sens de l'engagement
  • sens de la solidarité
LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES
  • interagir en mode collaboratif
  • exploiter de l'information dans un environnement professionnel numérisé
  • mobiliser le ou les bons outils
  • utiliser les applications ou services sur des équipements fixes et nomades
  • utiliser les outils numériques pour créer des contenus artistiques (visuels, audio, audio-visuels et textuels)
LES COMPÉTENCES PARTICULIÈRES
  • Traduire du français vers l'anglais,
  • transcription écrite rapide de données audio
  • écrire des scénario,
  • réaliser des courts métrages
  • prendre des photos
  • Socle de compétences SdS
  • analyser les situations complexes
  • choisir en conscience des risques
  • combiner et développer des ressources afin de gestion de situations nouvelles
  • comprendre et interagir avec une pluralité d’environnements sociaux et professionnels
  • exprimer ses idées avec conviction
  • décider dans un contexte d’incertitude
  • décrire et partager sa compréhension des situations complexes
  • intégrer le principe de bienveillance
  • prendre et tenir des rôles différents en conscience
  • compétences numériques : interagir en mode collaboratif, exploiter de l’information dans un environnement professionnel numérisé, mobiliser le ou les bons outils, utiliser les applications ou services sur des équipements fixes et nomades, utiliser les outils numériques pour créer des contenus artistiques (visuels, audio, audio-visuels et textuels)

Ce que Imène recherche

  • Etude supérieure dans l'audiovisuel

Les domaines d'excellence d'Imène

Cinéma Acting
Réalisation

Imène en action

Galerie d'Imène

Apprentissages SDS choisis par Imène

ACTING
  • Jeu d’acteur : Fiorenza Menni, Luca Giacomoni, Xavier Marchand
  • Théâtre et performance : Ruth Rosenthal
ARTS VISUELS

 

  • Arts Numériques : Richard Castelli
  • Arts Visuels : Silvia Bigi
CINÉMA
  • Jeu d’acteur en situation de tournage : Jean Michel Bruyère
  • Cadre et caméra, réalisation : Louise Bruyère
  • Prise de son : Kévin Seignan
  • Lumière : Julien Laville
  • Montage : Paola De Toledo
  • Synopsis : Julien Chollat-Namy, Michaël Dacheux
PHOTO
  • Photographie numérique : Narriman Mohammad
PRATIQUE DE L'ÉCRITURE
  • Écriture : Véronique Decker
  • Scénario : Moïra Berard
MUSIQUE & CHANT
  • Musique et solphège : Thierry Arredondo
  • Musique improvisée : Enzo Carniel
  • Musique électronique et performance : Ulf Langheinrich
  • Musique classique : Frédéric Robin
  • Chant : Alexander Swan
AGILITÉ PHYSIQUE
  • Cardio : Marin Khelili
  • Art Martiaux : Le Tan Minh, Babette Biais, Goua Grovogui, Martine Brunott
  • Danse hip-hop : Kenji Paisley Hortensia
  • Danse contemporaine : Cristina Rizzo
AGILITÉ INTELLECTUELLE

Philosophie : Alphonse Clarou

Analyse du comportement : Laura Serfati

Debat d'idées : Alphonse Clarou, Billel Méguellati, Alpha Baldé

LANGUES
  • Anglais : Liam Witter Italien et
  • espagnol : Johana Carvajal

Contact Imène

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