En collab avec Paola De Toledo _ montage

Pour cet exercice il faut avoir pris connaissance des cours
CaD1/ CaD_2 / CaD_4 et le CaD_6
Et des cours de Paola CaD1 et CaD2

Pour rappel Le montage parallèle et alterné convergent :

Deux actions sont filmées en alternance, en montrant tantôt l'une, tantôt l'autre. En alternant avec des plans courts, on crée un suspense. Il y a un lien de temporalité entre les deux scènes, elles se déroulent au même moment, ce qui permet la montée en tension, par exemple on voit le détonateur d’une bombe, les gens dans le bâtiment où elle se trouve, et on alterne entre la bombe, les gens etc… Hitchcock définissait ainsi la différence entre le suspense et la surprise : le suspense c’est quand on sait qu’il y a une bombe sous la table et que l’on va alterner entre la bombe et les victimes. La surprise c’est quand la bombe explose et qu’on ignorait sa présence.

Convergent; les deux actions se retrouvent à la fin.

Parallèle: comme deux mondes parallèles.

Ce type de montage appartient au montage purement narratif.

Exercice :

Écrire un scénario et faire un découpage avant le tournage en prenant en compte les contraintes suivante:

Deux Décors différents,  10 Plans max par décors, on alterne forcément 1 plan du décors 1 et 1 plans du décors 2.

Les plans sont fixes et muet.

Pour rappel le téléphone portable s’utilise à l’horizontal et l’utilisation du noir et blanc est à justifier.

Le film monté doit durer entre 2 min 30 et 6 minutes maximum.

Voici quelques exemples d’exercice fait par des élèves de l’ESAV, avec les mêmes contraintes.

Enjeux:
Apprendre à écrire un scénario et faire un découpage pour être sûr de ne rien oublier au tournage
Apprendre à faire un tournage non chronologique et respecter les différents raccords.
Apprendre à tourner et retourner un plan jusqu’à ce qu’il soit parfait techniquement et artistiquement
Apprendre à faire passer les idées par les images, sans utiliser le son ou les dialogues.
Apprendre à faire un montage rythmé jouant sur le suspens.